ֆլեշմոբ-բոլորը

ինքնաստուգում-բոլոր

ճամփորդություններ-մեկ հատ

ֆլեշմոբներ- բոլոր ամիսներ

1.Ինչո՞ւ է   լինում  գիշեր  և  ցերեկ:

Եթե չլինի գիշեր ապա մարդը չի կարող վաստակել նրա էներգիան, իսկ եթե չլինի ցերեկ ապա մարդ չի կարող ծախսել նրա էներգիան։

2.Ինչո՞ւ է  լինում  եղանակների  հերթագայություն:

Եթե լինի մի եղանակ ապա մարդը հիվանդություններ կունենա այդ եղանակի հետ կապված։

3. Ծովածոցը օվկիանոսի կամ ծովի այն մասերն են, որոնք մխրճված են ցամաքի մեջ։

4․ Համաշխարհային օվկիանոսի ջրի մակերևույթի մակարդակն անվա­նում են ծովի մակարդակ

5․ Կղզիները դա բոլոր չորս կողմերից ջրով շրջապատված ցամաքի կտոր, թերակզղիները դա ցամաքի տեսակ է, որի մեկ կողմը կապված է մայրցամաքի հետ, իսկ մյուս կողմերը շրջապատված են ջրով, նեղուցները  ջրային համեմատաբար նեղ տարածություն:

6.Կենդանի օրգանիզմներով բնակեցված Երկրի թաղանթը կոչվում է ֆաունա:

7.Մթնոլորտի՝ Երկրի մակերևույթին մոտ շերտերում ջրի մանրագույն կաթիլների կուտակումն անվանում են ցող:

8քամի օդի տեղափոխությունն է Երկրի մակերևույթի նկատմամբ հորիզոնական ուղղությամբ:

9լիճ ցամաքի ջրով լցված բնական գոգավորություն է , որն անմիջական կապ չունի ծովի հետ:

10գետ ջրի մշտական բնական հոսքն է իր մշակած հունով:

11 նեղուց ջրային այն նեղ տարածքն է, որն ընկած է ցամաքի տարբեր մասերի միջև և միացնում է ջրային ավազանները:

12. եղյամ բույսերի և այլ առարկաների վրա սառույցի բյուրեղիկների նստվածքն է:Այն առաջանում է տարվա ցուրտ եղանակին, երբ օդի ջերմաստիճանը ցածր է լինում 0 աստիճան C-ից:

13.Ըստ ծագման ապարները բաժանվում են երեք խմբի` նստվածքային, մագմային, ձևափոխված:

14.Երկրի մակերևույթի անհարթությունների ամբողջությունը կոչվում է ռելիեֆ:

15.Աշնանային և գարնանային գիշերահավասարի օրերը: մարտի 20, սեպտեմբերի 22։

1. Ո՞րն է քո սիրելի վայրը Արևելյան դպրոցում, կցի՛ր նաև լուսանկարը։

Իմ ամենասիրելի վայրը մեր մանկապարտեզի բակն է։ Հենց այնտեղ էինք ես Կարապետյան Մարկի հետ շագանակներ հավաքում։ Բայց ամենաշատը ես հիշում եմ, երբ այդտեղ մենք Տրնդեզ տոնեցինք։

1. Ո՞վ է դպրոցի քո ամենալավ ընկերուհին, ընկերը, ուսուցիչը, որ միշտ քեզ օգնել է: Նկարագրիր և բնութագրիր նրան։

Իմ ամենալավ ընկերը Դավիթ Աբրահամյանն է։ Մենք իրար հետ ընկերություն ենք անում արդեն ինը տարի։ Մենք նույն օրն էինք եկել պարտեզ և այդ նույն օրն էլ ծանոթացանք։ Մյուս իմ ամենալավ ընկերը Խաչատրյան Մարկն է, մենք նրա հետ ծանոթացանք փոքրերի քոլեջում, նա շտա հումորով և ուրախ մարդ է։

1. Ո՞րն էր այս տարվա քո ամենասիրելի նախագիծը։ Պատմի՛ր այդ նախագծի մասին: Կցիր նաև հղումը։

էկսկուրսիա դեպի միջին դպրոց

1. Ի՞նչ  գրքեր ես կարդացել այս ուսումնական տարվա ընթացքում։ Կցի՛ր ցանկը, բլոգիդ «Իմ գրադարանը» բաժնի հղումը։

երեք հրացանակիրները,link

1. Ո՞րն է այս տարվա քո սովորած ամենասիրելի բանաստեղծությունը: Կցիր հղումը։

ԳԱՐՈՒՆ, Վահան Տերյան, Հ,Սահյան գարուն է գալիս

1.  Ի՞նչ գիրք ես կարդում հիմա, գրի՛ր վերնագիրը, հեղինակի անունը։
2. Ո՞րն էր այս տարվա քո սիրելի առարկան և ինչո՞ւ։

Այս տարվա իմ ամենասիրելի դասը մայրենին է, Քանի որ ընկեր Մարինեն շատ բարի է և ինձ դուր է գալիս այս դասը։

1. Ի՞նչ ճամփորդությունների ես մասնակցել այս տարվա ընթացքում։ Թվարկի՛ր, տեղադրի՛ր պատումներիդ հղումներն այդ ճամփորդություններից։

Այցելություն Թումանյանի թանգարան

Չարենցի տուն-թանգարանում

1. Պատմիր քո ընտրությամբ գործունեության մասին։ Ի՞նչ դասընթաց ես ընտրել, ո՞վ է ուսուցիչը, ինչպե՞ս եք աշխատում, ի՞նչ եք ստեղծել․․․

Մեր ընտրությամբ գործունեության դասատուն ընկեր շողիկն է նա շատ բարի է։ Ինձ և իմ ընկերներին շատ դուր եկավ այս տարին։

1. Ի՞նչ կանես  6-րդ դասարանում, որ չես արել 5-րդ դասարանում:

Որոշել եմ գնալ գրադարան և գրքեր կարդալ

1. Նշիր մեկ բան, որը քո այս տարվա ձեռքբերումն ես համարում։

ոչ

1. Միջին դպրոց գնալուց հետո ամենաշատը ի՞նչ կամ ո՞ւմ կհիշես Արևելյան դպրոցից։

Ընկեր Սմբատին, Ընկեր Մարինե, միս Անի, և Գայանե Գամլետովնաին

1. Քո կարծիքով ի՞նչ է սպասվում քեզ Միջին դպրոցում:

Դաժանություն

1. Քո կարծիքով ի՞նչ կա Միջին դպրոցում, որ չկա Արևելյան դպրոցում։

նոր դասատուներ

1. Ո՞րն ես համարում քո այս տարվա լավագույն լուսանկարը, տեղադրի՛ր այստեղ:

 

1. Ի՞նչ հարց կավելացնեիր այստեղ։

ձեզ դուր գալիս է տեղափոխվել միջին դպրոց