Մեր ճամբարը սկսել է և մենք ,աշխատում ենք պրինտեռով, մենք այս պահին նախագծեր չունենք մենք պետք է մոդելներ տպենք որ հետո նախագծեր իրականացնենք տոնավաճառքներ և այլն

 

Բլոգում տեղադրել բնագիտության, հայրենագիտության բաժնի հղումը։

Բնագիտություն

2.Առանձնացնել այն նախագծերը (բնագիտություն-հայրենագիտություն), որին մասնակցել ես:

3.Ինչ ճամփորդությունների ես մասնակցել

• Քաղաքային (քայլարշավ, թանգարան)
• Մեկօրյա հայրենագիտական
• Ճամբար (եռօրյա)

թանգարան այցելելու ժամանակ և քայլարշավի

4. Ստացած գիտելիքներդ կկարողանա՞ս օգտագործել քո առօրյայում, կենցաղում, շրջապատում, այգում։ Բեր օրինակներ։

5. Քանի բնագիտական ֆլեշմոբի ես մասնակցել։

4/2

6. Ուսումնա-հայրենագիտական արշավներից (մեկօրյա, բազմօրյա, քաղաքային’ թանգարան, քայլարշավ) որը կառանձնացնեիր և ինչու։

Ճամփորդություներ, ես սիրում են ճամփորդել

7. Որտեղ կուզենայիր արշավել, որ այս ուսումնական տարում չարշավեցինք։

Կոտայքի մարզ

• Ներկայացրու բլոգդ
• Գրիր բլոգումդ հրապարակված առաջին նյութի ամսաթիվը , վերնագիրը և հղումը դիր վերնագրի վրա:

Մայիսի 2020

• Գրիր, թե բլոգդ ինչ բաժիններ ունի, որն ես դրանցից ամենաքիչն օգտագործում և ինչու:
• Արդյոք բլոգդ համապատասխանում է Սովորողի բլոգին ներկայացվող պահանջներին, ինչ առաջարկներ ունես կարգի հետ կապված։

•  English
•  русский
•  Դիջիթեք 2022
•  Իմ գրադարան
•  Հորինուկ
•  Ձմեռային ձամբար 2022
•  Ձմեռային ուսումնական ճամբար 2021
•  Ճամփորդուցյուներ
•  Մայրենի
•  բնագիտություն
•  եռաչափ տպիչ
•  լրացուցիչ կրթություն
•  հայրենագիտություն
•  մաթեմատիկա
•  ուսումնական պլան
•  TV

• Ներկայացրու որևէ մեկի բլոգը, որը շատ ես հավանում և գրիր, թե ինչու ես հավանում:

Հավանում եմ Դավիթ Աբրահամյանի բլոգը, որը շատ հայտնի է և գրում է հետաքրքիր պատմություներ:

• Գրիր քո, ինչպես նաև ծնողներից որևէ մեկի վերաբերմունքը քո բլոգի և բլոգային ուսուցման վերաբերյալ:

Ես իմ բլոգը գնահատում եմ 10/7 միավոր

ծնողս իմ բլոգը գնահատում է 10/7

 

Բարև զեզ սա իմ բլոգն է որում կա 266 նյութ: Իմ բլոգի կարգերը սրանք են

• English
•  русский
•  Դիջիթեք 2022
•  Իմ գրադարան
•  Հորինուկ
•  Ձմեռային ձամբար 2022
•  Ձմեռային ուսումնական ճամբար 2021
•  Ճամփորդուցյուներ
•  Մայրենի
•  բնագիտություն
•  եռաչափ տպիչ
•  լրացուցիչ կրթություն
•  հայրենագիտություն
•  մաթեմատիկա
•  ուսումնական պլան
•  TV

Իմ ամենա առաջին նյութը ստեղծվել է Մայիսի 2020-ին

Ես հավանում եմ իմ բլոգը իսկ դուք

Выберите и оставьте правильный вариант:
Кошки

Однажды по (дорожка, дорожке, дорожку)
Я шёл к себе домой.
Смотрю и вижу: кошки
Сидят ко мне (спина, спину, спиной).
Я крикнул: – Эй, вы, кошки!
Пойдёмте-ка со (мне, мной, меня).
Пойдёмте по (дорожка, дорожке, дорожку),
Пойдёмте-ка домой.
Скорей пойдёмте, кошки,
А я вам на (обед, обеду, обеда)
Из (лук, лука, луком) и (картошки, картошку,
картошкой)
Устрою винегрет.
– Ах, нет! – сказали кошки. –
Останемся мы тут!
Уселись на (дорожка, дорожке, дорожку)
И дальше не идут.

2.Исправьте ошибки в тексте (всего 24 ошибки):
Красная Шапочка жила с матерю, а бабушка жила в другой деревне. Один рас мама попросила девочку пойти к бабушке и отнести ей масло и хлеб. Девочка решила идти через лес, но в лису ей повстречался волк. «Куда идешь?» – спросил волк, и когда он узнал адрес бабушки, он прибежал туда раньше, чем Красная Шапочка. Мы все знаем, что было дальше.

3.Вставьте пропущенные буквы:
В одном городе жил сапожник. Жена умерла, а детей у него не было, и он чувствовал
себя очень одиноким. Однажды вечером он вырезал из дерева фигурку мальчика. Но ему
хотелось спать и он не закончил работу, не успел вырезать нос. Утром он ушёл на работу,
а когда вернулся, ему показалось, что в доме кто-то есть. Вдруг из кухни вышел маленький мальчишка с длинным-предлинным носом. Сапожник понял, что его деревянная фигурка ожила. Он обрадовался – теперь у него был сын! Так осуществилась его мечта.

4.Допишите окончания:
Голубоглазая девочка Оля живёт в симпатичном маленьком городке в одноэтажном домике под красной крышей. Каменный дом окружён небольшим садом, в котором стоит деревянная беседка со столом и скамейкой , – здесь Оля любит сидеть в одиночестве и читать книги. У неё длинные летние каникулы, так что за лето Оля прочитает целую кучу книг про необыкновенные истории.

Ո՞րն է քո սիրելի վայրը կրթահամալիրում:

Մեր դպրոցի բակը:

Ո՞վ է դպրոցի քո ամենալավ ընկերուհին կամ ընկերը, որ միշտ քեզ օգնել է:

Դավիդ Աբրահամյանը, և Գագիկ Մանուկյանը

Ո՞րն էր այս տարվա ամենասիրելի նախագիծը։ Պատմիր այդ նախագծի մասին: Կցիր նաև հղումը։

Իմ ամենա սիրած նախագիծը երբ գնացել եինք գետամեջ աղբ հավաքելու

Ի՞նչ  գրքեր ես կարդացել այս ուսումնական տարվա ընթացքում։

ՋանԻ Ռոդարի (Երկնագույն նետը) Լուիս Քերոլ (Ալիսը հրաշքների աշխարհում)

Ո՞րն է այս տարվա քո սովորած ամենասիրելի բանաստեղծությունը:

Համերգ (Հովհաննես Թումանյան)

Ո՞րն էր այս տարվա քո սիրելի առարկան և ինչո՞ւ։

Մաթեմատիկա, լավ ուսուցիչ և լավ առարկա:

Ո՞ր օտար  լեզվին ես ավելի լավ տիրապետում ։

Ռուսերեն

Որո՞նք են բլոգում տեղադրած քո հաջող նյութերը:

Ես ունեմ շատ հաջող նյութեր

Ի՞նչ ճամփորդությունների ես մասնակցել այս տարվա ընթացքում։

չեմ կարող թվարկել բայց շատ եմ մասնակցել

Ո՞րն է այս տարվա ամենասիրած օրը։

Դեկտեմբերի 3

Ո՞րն է այս տարվա չսիրած կամ անհաջող օրը։

Զատկական տոնավաճառքի օրը

Ո՞րն է քո ամենահետաքրքիր նյութը բլոգում, ինչո՞ւ։ Կցիր նաև նյութի հղումը։

Իմ բլոգում շատ հետաքրքիր նյութեր կա ամենասիրած չունեմ

Ի՞նչ կանես  5-րդ դասարանում, որ չես արել 4-րդ դասարանում:

Գրականություն

Ինչո՞ւ ես գալիս դպրոց:

Որ սովորեմ

Ի՞նչ հարց կավելացնեիր այստեղ։

Երբ և ինչու ես կրվել ընկերոջդ հետ:

 

1. Գտի՛ր նշված թվի մասը
    35-ի 3/7 մասը=15
    420-ի 5/6 մասը=350
    180-ի 5/9 մասը=100
    2000-ի 9/10 մասը=1800
    140-ի 5/7 մասը=700:7=100
    100-ի 5/5 մասը=100
2. Հաշվի՛ր
    415 կգ-ի 2/5 մասը=166կգ
    480 դրամի 5/6 մասը =400դր
    18ժ-ի 2/3 մասը=12
    320 լ-ի 6/8 մասը=240
    510 մ 2 -ու 2/17 մասը=60
    480 կմ-ի 5/16 մասը=150
3. Երկու պարկում կար 124 կգ շաքարավազ։ Երբ |-ից 4 կգ տեղափոխեցին ||-ի
   մեջ, պարկերում շաքարավազների քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ կգ
   շաքարավազ կար յուրաքանչյուր պարկում ։

124:2=62

62-6=58

62+6=66

1. Երկու արկղում կա 74կգ խնձոր։ Երբ |-ից 3կգ լցրին ||- ի մեջ, ապա արկղերում
   խնձորների քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ կգ խնձոր կար արկղերում
   նախքան տեղափոխությունները։

74:2=37

37+3=40

37-3=34

1. Երկու խմբում կային 150 ուսանող։ Երբ|-ից 10 հոգի տեղափոխեցին || խումբ, ապա խմբերում ուսանողների քանակները հավասարվեցին։
   Քանի՞ուսանող կար յուրաքանչյուր
   խմբում։

150:2=75

75+10=85

75-10=65

1. Երկու պահեստներում կար 540 պարկ ալյուր։ Երբ|-ից 20 պարկ տեղափոխեցին ||
   պահեստ, պահեստներում ալյուրների քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ պարկ
   ալյուր կար յուրաքանչյուր պահեստում։

540:2=270

270+20=290

270-20=250

Յուրաքանչյուրը իր բլոգում հրապարակում է հետևյալ կետերով գրառում:

Բլոգում մաթեմատիկա բաժնի հղումը կա-

Քանի՞ ֆլեշմոբի է մասնկացել 4/4

Ինչքա՞ն է գնահատում իր գիտելիքները և աշխատանքը երրորդ ուսումնական շրջանում 8/10-

Հովիվը վազելով գնաց գյուղ, ավազակները մտացեցին, որ նա գնում է ոստիկաններին ասելու իրենց մասին և գլխավոր ավազակը գոռաց:

-Հեյ հովիվ մի գնա մենք քեզ չենք սպանի:

Այդ պահին հովվի մոտից մատանին ընկավ և լույս վառվեց, ավազակները ու հովիվը բան չէին տենում, ավազակները գոչեցին:

-Այս ինչ արեցիր հովիվ, մենք քեզ թաղելու ենք:

գլխավոր ավազակը դանակը վերցրեց և բոլոր ավազակներին դանակահարեց, բայց հովվին ոչ, և հովիվը գնաց  ոստիկանություն և պատմեց ավազակների մասին:

Ո՞րն է այն վեցանիշ թիվը, որի տասնավորը 2 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 3։

1) 433323

2) 433332

3) 334323

4) 343246

2. Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․

1) 1, 22, 333, 4444, 5555

2) 1001, 101, 100001, 212

3) 1021, 1020, 1002, 2

4) 23, 22, 18, 19

3.Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 2-ին․

1) 2, 4, 6, 1, 8

2) 4, 8, 14, 24, 1022

3) 23, 4, 6, 88, 22, 12

4) 201, 222, 2222, 2, 22222

4. Քանի՞ մետր է 2/5 կիլոմետրը։

1) 300

2) 400

3) 2500

4) 100

5. Գտի՛ր թիվը, որը 6-ի բաժանելիս ստացվում է 5 թերի քանորդ և 3 մնացորդ։

1) 31

2) 32

3) 33

4) 34

6. Ո՞րն է թվի գրության 2-րդ կարգի կարգային միավորը։

1) 1

2) 10

3) 2

4) 20

7.Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի գումարը, եթե գումարելիներից մեկը մեծացնենք 12-ով։

1) Կմեծանա 24-ով

2) Կմեծանա 12-ով

3) Կփոքրանա 12-ով

4) Կփոքրանա 24-ով

8․Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․ 8տ 640կգ > 8տ *50կգ։

1) 7

2) 8

3) 6

4) 5

9.Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5 ժամ 25 րոպեն րոպեներով.

1) 335

2) 325

3) 525

4) 75

10. Ջրավազանում կար 2400 լիտր ջուր։ Այգին ջրելու համար օգտագործվեց դրա 3/8 մասը։ Քանի՞ լիտր ջուր մնաց ջրավազանում։

1) 1000

2) 1500

3) 900

4) 1600

11-րդից 15-րդ առաջադրանքների համար հաշվիր պատասխանը և գրի՛ր համապատասխան տեղում։

11. Գրիր երկու քառանիշ թիվ, որոնք բաժանվում են և՛                      5-ի և՛ 10-ի։

5000, 1000

12. Ուղղանկյան երկարությունը 15 մ է, իսկ լայնությունը կազմում է նրա 2/3-րդ մասը։ Գտիր ուղղանկյան պարագիծը։

50մ

13.Լրացրու` բաց թողնված բառը(բառերը) Հատվածն ուղղի այն մասն է, որն ունի սկիզբ և վերջ։

14. Հաշվիր 125-12*10+6։(1+2) արտահայտության արժեքը։

7

Պարկում կա 7 կանաչ, 9 դեղին և 15 կարմիր մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել, որպեսզի դրանցից գոնե մեկը լինի դեղին։

23

16.Նույն չափի չորս անոթներում լցրել են տասներկու լիտր հեղուկ։ Քանի լիտր հեղուկ կտեղավորվի այդպիսի 10 անոթներում։

30

17.Երեք իրար հաջորդող բնական կենտ թվերի գումարը 225 է։ Որո՞նք են այդ թվերը։

73, 75, 77