15.11.21

Նա գնաց  իրեն մեծասրած մայրիկի ու հայրիկի մոտ և նրանց ծանոթասրեց իր իսկական ծնողների հետ: Նրանք ծանոթացան, իրեն մեծասրած ծնողները շատ լավ դիմավորեցին իր իսկական  ծնողներին:

ԵՎ նրանք շատ հազվադեպ եին գալիս իրար տներ:

15.11.21

  • I am very sorry
  • Am I very sorry?
  • I am not very sorry
  • I want to say goodnight.

Do I want to say goodnight?

I dont want to say  goodnight

  • I come up /բարձրանալ/ to my father’s room.

Do I come up to my father’s room?

I dont come up to my father’s  room.

  • He usually says.

Does he usually say?

He don’t  usually says.

  1. Կատարե՛ք մնացորդով բաժանում
  • 24 : 15 =1  (9մն)
  • 38 : 14 =2 (10մն)
  • 53 : 7 =7(4մն)
  • 81 : 30 = 2 (21մն)
  • 93 : 47 =1(46մն)
  1. Գտե՛ք բաժանելին, եթե մնացորդը 7 է, բաժանարարը՝ 9, թվերի քանորդը՝ 2 :

x:9=2(7)

2×9+7=25

  1. Լրացրե՛ք աղյուսակը:
Բաժանելի 593 845 7160 1372 2856
Բաժանարար 35 64 49 98 57
Թվերի քանորդ 16 13 146 14 50
Մնացորդ 33 13 6 70 6

Առաջադրանքներ

  1. Տրված թիվը բաժանում են 7-ի, որի արդյունքում բնական թիվ չեն ստանում: Գտիր, թե 7-ի բաժանելիս ի՞նչ թվեր կարող են մնալ մնացորդում:

6,5,4,3,2,1

  1. Գտիր բաժանելին, եթե բաժանարարը հավասար է 12-ի, թերի քանորդը՝ 8-ի, իսկ մնացորդը՝ 5-ի:

12×8+5-101

  1. Ավտոբուսն ունի 36 նստատեղ: Քանի՞ ավտոբուս է պետք 370 մարդ տեղափոխելու համար:

11

  1. Արդյո՞ք գոյություն ունի թիվ, որը 30-ի բաժանելիս, մնացորդում տալիս է 31:

ոչ

  1. Գրիր 32:4 բաժանման տարրերը` բաժանելի, բաժանարար, քանորդ, մնացորդ:

բաժանելի-32

բաժանարար-4

քանորդ-8

մնացորդ-0

  1. Հաշվիր.
    ա. 168:18=9 մն6
    բ.  100:14=7 մն2
    գ.  285:40=7 մն5
    դ.  374:24=15 մն14
  2. Վաճառողը կշռում էր հաճախորդի գնած ապրանքը: Նա կշեռքի նժարին դրեց 10 հատ 160 գրամանոց կշռաքար, սակայն կշեռքը չհավասարակշռվեց: Ապա նա դրեց ևս մեկ 20 գրամանոց կշռաքար և կշեռքը հավասարակշռվեց:Որքա՞ն էր ապրանքի կշիռը:Լրացուցիչ առաջադրանքներ
  3. Օգտվելով գործողությունների նշաններից և փակագծերից`
    ա. երեք հատ 5 թվանշանից ստացիր 2; 4; 5; 6; 15; 30; 50; 60;
    բ. չորս հատ 3 թվանշանից ստացիր  1; 3; 5; 8; 26; 102;
    գ. չորս հատ 4 թվանշանից ստացիր  1-ից 10 թվերը:
  4. Գտիր գումարը
    ա. ամենամեծ երկնիշ և ամենափոքր քառանիշ թվերի;
    բ. ամենափոքր և ամենամեծ եռանիշ թվերի:
  5. Հաշվիր հարմար եղանակով.
    ա. 497+228
    բ. 78⋅(100-1)
    գ. 8750:5:2
    դ. 96⋅99
    ե. 725 — 96